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“跨世纪中国少年雏鹰行动”是少先队组织为促进素质教育的实施而发起的一项少先队活动。其核心内容部分就是借鉴国际上通行的通过各种训练获得相应奖章的方式，达到提高少年儿童综合素质的教育目的。1994年1月14日，团中央正式启动“雏鹰行动”。
“跨世纪雏鹰行动”以实践活动为基本途径，以培养少年儿童的生存与发展意识和技能训练为基本内容，以技能系列奖章为主要激励措施，其宗旨和目标是引导和帮助广大少年学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，提高全面素质，为成为我国二十一世纪建设的生力军打下良好的基础。
基本内容：(1) 培养健康向上的人格意识。(2) 学习初步的生存与发展技能。
实施措施：(1)
以四项重点活动为载体。根据少先队的特点，“雏鹰行动”的实施主要通过主题性活动来展开，即以科技和创造为主要内容的“启明星科技活动”，以生存教育为主要内容的“五自学习实践活动”（自学、自理、自护、自强、自律），以团结互助为主要内容的“手拉手互助活动”，以文化艺术为主要内容的“百花园文化艺术活动”。(2)
设立雏鹰行动奖章，健全奖励机制。(3) 加强领导。
雏鹰争章活动分为五个环节：定章、争章、考章、颁章、护章。
雏鹰奖章的奖励体系：少先队大队颁发“一星雏鹰奖章”，县级少工委颁发“二星雏鹰奖章”，地市级少工委颁发“三星雏鹰奖章”，省级少工委颁发“四星雏鹰奖章”以及全国少工委颁发“五星雏鹰奖章”。只要获得相应数量的基础奖章，少先队员都可以进一步获得高一级的雏鹰奖章。
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